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13年春期部分事业单位学生笔试成绩
(本次考题极难65以上属高分)

姓名  岗位  成绩 名次 领先分数

康弟琴 泸州二中 78  1  10余分
庾   玲  江阳城幼 72  1 15分
杨光洪 泸县村小 72  1  10分
卢辉平 纳溪教师 71  1  10分
胡龙英 泸县小教  76   1  近20分
罗晓蓉 纳溪教师 72   1  10余分
苏  磊 古蔺教师 74   1  近20分
周雪梅 江阳数教 71  3  近10分
倪  敏 纳中英语  68  1  近20分
张  倩 泸县幼师  72   1  15分
金  燕 泸县小语  78  1  近20分
艾才琴 纳溪英语 77   1  10余分
刘有群 梓小考调 83.5   3  10余分
王  悦  合江警察 135   1  18分

2013春期部分城区教师考调成绩

姓名 岗位 面试方式 成绩 笔排名 综合排名
陈老师 梓小语文 说课+才艺  88 17 10
黄老师梓小数学说课+才艺 90.33  12 10
陈老师 梓小音乐说课+才艺 92.33  1  1
刘老师 梓小数学说课+才艺 95.67 3  2
代老师 西路数学  说课  85.5  1   1
熊老师 附小美术 说课+才艺90.37  2  2
罗老师 附小英语 说+才艺 95.33  2   2
韩老师  七中英语 说 课  92  1  1
任老师  城南语文 说+才90.33  4  3
王老师  梓小语文说+才 94.3  3   2

2014年春期部分考生成绩

姓 名 笔试折合 面试成绩 综合成绩 名次
祝  愿  70.5   88.44   158.94  1
余政海 76      89.2   165.2   1
李霜月  75.5   92.2   167.7  1
王   凤  69.5   87.6  157.1  1
黄   婷  69    87.6   156.6   1
陈   敏  70.5   84.8   155.3   1
明德勇  71.5   87.8    159.3    1
郭兰叶  74.5    84.2    158.7   1
刘舰阳  70   86     156.1   1
陈俊龙  57    84.4   141.4   2
何啟家  69    84.4   153.4   2
王  琴  56.5   86    142.5   2
魏  曾  53     86.8  139.8   2
付成静  69     87.8    156.8  2
柳长兰  63.5   86.2   149.7   2
李诗晗  63   91.6    154.6  2
周  霞   73   87.2    160.2   2
宋义益  69.5   87.8    157.3   2
王学琼  63.5  88     151.5  2
赵应梅  66.5   89.8   156.3  3
冯  悦  65.5   86.22   151.72  3
徐  慧  67   87.1    154.1    3
蒋  林  72.5   92.2    154.1    3
邹  璐  64   83.84   147.84 3
胡  月  65   86.4     151.4   3
沈  杰  60    88.8    148.8   3
杨  洋  66.5   88.3    154.8   3
杨茜麟 66    90.7    156.7  3
兰茂丽  68.5   89.1    157.6   3  

2014年秋期部分学员成绩

姓名    岗位    笔试   综合   名次

赖志熙 泸县小教 72    160.6   2

罗群珍 泸县小教 71     161.6  2

刘  刈  合江小语 66      150.2  3

陈  静  泸县小教 75.5  163.1  1

杨小玉 叙永小教 70     156.4  1

付  悦  泸县中语 60.5   150.3  7

贺  娅  合江中语 64.5   150.1   4

刘  榴  纳溪中英 68     155.8   3

刘  馨  泸县中英 72   159.6  2

刘应梅 泸县高英 62.5 153.9  2

税  月 纳溪高英 73.5 163.9 1 

范梦垚 泸县建筑 61  151    1

刘  星  合江林业 67  152.2 3
易  燃  合江事业 65.5 149.5 1

2015年春期部分学员成绩

姓名   岗位     笔试   综合   名次

王** 合江小教 70.5  158.7  4

卢 * 叙永小教  74    158.2   2

罗** 合江小语 70.5  157.2  4

张 *  泸县小教 71     160.4  3

张 * 叙永小教   71.5   156.1 2

刘 * 江阳小语  71.5   161.5  6

汪 *  纳溪小语 73      156.6  2

郭** 叙永高语  70.4   154.4  2

李** 江阳小数 74       166.8  4

陈 * 合江小英 70       156.8   3

叶 * 江阳城幼 70.5    160.5   5

陈** 合江美术 70      156.4   3

叶 * 江阳城科 73      165.6    3

张 * 叙永会计 70.5   151.9    1

沈 * 泸县事业 71     156.6     2

潘 * 市属医院  71     152.1     1

 2015年秋期宏图教育部分考生成绩表
姓名 岗位 笔试成绩 面试成绩 综合成绩 名次
徐梦圆 泸县教师 66 88.68 154.68 3
刘  琪 纳溪事业 67.5 87.6 155.1 2
凌玉梅 泸县教师 67 90 157 1
潘云语 泸县教师 64 89.2 153.2 9
桂  果 江阳事业 73.5 88.6 81.05 2
牟曾婷 泸县语文 67.5 89.4 156.9 2
段英亭 泸县幼师 71 89.2 160.2 1
蒋艳云 纳溪教师 66.5 89.2 155.7 2
兰自葵 合江教师 76 87.5 163.5 1
袁  霞 合江教师 64.5 86.1 150.6 1
余刚灿 泸县幼师 66 89.4 155.4 4
 赵  琼 泸县幼师 64 88.28 152.3 8
罗金容 泸县幼师 66 90.6 156.6 2
欧良军 纳溪河东 60 85 145 1
刘媛媛 纳溪美术 66 86.6 152.6

1

 

2018年春期事业单位部分学生成绩表

姓名 岗位 笔试成绩 面试成绩 综合成绩 名次

陈小雪   叙永财政     82    84.9   166.9     1

王渝平    泸县事业   79.5  85.4   164.9    1

李懿   古蔺乡镇  74    90  164     1

杨龙水   合江福宝   75   88.16  163.16   1

田雨丰  江阳市政   78.5   87.6   166.1    1

王小玲  纳溪社区  58.8   81.2  139.7    1

李泽原  纳溪社区   64.5   85.2   149.7   1

熊蕊   纳溪棉花坡  64   86.8  150.8   1

王雨倩  泸县医院  77   85.2   162.2    1

张若羽   泸县建校  74    84.2   158.2   1

杨帆   泸县医院  73    86.8   159.8   1

陈果   泸县农林  74    86.4   160.4   1

聂小武   泸县建筑   80   86  166  1

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行测技巧:掌握经济指标的知识点
发布时间:2014-7-7 阅读:3459次  
 

一、两个生产总值

()国内生产总值

国内生产总值(Gross Domestic Product简称 GDP)是指在一定时期内(一般为一年)在本国境内生产的所有最终产品和服务的市场价值的总和。

在国内生产总值的定义里我们总结了以下5点易考易错的知识点:

1.国内生产总值是当期生产的产品和服务的价值;不包括已有产品的产权转让(例如二手房交易)

2.国内生产总值是在本国境内生产的产品和服务的价值。

3.国内生产总值是最终产品和服务的价值,不包括中间产品和服务的价值。

4.国内生产总值必须是最终产品和服务的市场价值。没有通过公开的市场交换的地下经济和非市场经济活动的价值不包括在国内生产总值中。

5.国内生产总值既包括有形的商品的价值,也包括无形服务的价值。

()国民生产总值

国民生产总值(Gross National Product简称 GNP)是指一定时期内本国公民所生产的所有最终产品和服务的市场价值的总和。

()二者的比较

GDP强调的是国土原则,而GNP强调的是国民原则。

由于GNPGDP是按不同的口径进行统计的,所以二者在量上有一定的差距。二者之差称为净要素支付。

即净要素支付NEP=GNP-GDP

=本国公民在国外创造的产品和服务的价值-外国公民在本国创造的产品和服务的价值。

二、两个重要系数

()恩格尔系数

恩格尔系数是指食品支出总额占个人收入总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。

恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标,一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。改革开放以来,我国城镇和农村居民家庭恩格尔系数已由1978年的57.5%67.7%分别下降到2010年的35.7%41.1%

降低恩格尔系数有重要的意义,鉴于此,作出如下建议:

加快经济发展,增加广大城乡居民收入水平,是降低恩格尔系数的最重要手段;加快食品工程建设,抑制食品物价上升幅度;加大宣传力度,引导合理消费。

()基尼系数

基尼系数是20世纪初意大利经济学家基尼,根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。

在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即100%的收入被一个单位的人全部占有了;而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均,即人与人之间收入完全平等,没有任何差异。但这两种情况只是在理论上的绝对化形式,在实际生活中一般不会出现。因此,基尼系数的实际数值只能介于01之间,基尼系数越小收入分配越平均,基尼系数越大收入分配越不平均。通常把0.4作为贫富差距的警戒线,大于这一数值容易出现社会动荡。一般发达国家的基尼指数在0.240.36之间,美国偏高,为0.453。中国国家统计局基尼公布基尼系数2012年为0.4742010年为0.481

基尼系数由于给出了反映居民之间贫富差异程度的数量界线,可以较客观、直观地反映和监测居民之间的贫富差距,预报、预警和防止居民之间出现贫富两极分化。因此得到世界各国的广泛认同和普遍采用。但是它不能显示出在哪里存在分配不公。

在上面教育专家给大家列举的四个经济指标中,我们要重点把握每个指标的含义,明确它们是用来衡量经济中的何种情况,只要把这些理解透彻,那么在公务员考试中遇到涉及此考点的题目我们就可以轻松过关了。

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